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Este curso está dirigido a profesionales del sector de telecomunicaciones, responsables de políticas públicas, reguladores y a todos aquellos interesados en comprender el impacto de las nuevas tecnologías en la regulación del sector y en el diseño de políticas públicas eficaces, orientadas al fomento de un entorno competitivo y equitativo.

Se recomienda tener formación en áreas como ingeniería, derecho, economía o ciencias sociales, así como experiencia en telecomunicaciones, regulación o políticas públicas. El curso está abierto a cualquier persona interesada en el sector, independientemente de su nivel de experiencia.

Número de cupos disponibles para la cohorte: 50 cupos.

Al finalizar este curso, los participantes podrán: 

• Resumir los marcos regulatorios globales en telecomunicaciones.
• Evaluar el impacto de nuevas tecnologías en la regulación del sector.
• Identificar desafíos y oportunidades en la adaptación de políticas públicas
• Aplicar principios regulatorios en la gestión del espectro y la competencia.
• Analizar la cooperación entre organismos internacionales y autoridades nacionales.
   

El presente curso es en línea y asincrónico. La metodología se centra en la aplicación práctica de los conceptos teóricos, utilizando tarea grupal e individual, foros de discusión, y tutorías. Los participantes podrán abordar situaciones reales del sector de telecomunicaciones, lo que les permitirá consolidar los aprendizajes a través de la reflexión y el análisis. Además, la flexibilidad del formato asincrónico facilita que los participantes avancen a su propio ritmo y de manera participativa, asegurando una comprensión profunda de los contenidos. El abordaje para lograr los objetivos de aprendizaje se basará en:

• Sesiones sincrónicas/asincrónicas: 02 sesiones por módulo en vivo y grabadas para adaptarse a diferentes horarios y preferencias de aprendizaje. (según cronograma)
• Estudio individual: Cada participante dispondrá de materiales y recursos para profundizar en los contenidos de manera autónoma.
• Tutoría por parte de un experto en la materia: Asistencia personalizada y orientación continua por parte de un profesional con experiencia en el tema de manera asíncrona.
• Trabajo grupal: 01 Actividad colaborativa que fomentarán el aprendizaje a través del intercambio de conocimientos y experiencias.
• Tarea individual: 01 tarea que permitirán aplicar los conocimientos adquiridos en situaciones reales.
• Foro de discusión: Espacios virtuales donde los participantes podrán debatir, compartir ideas y resolver dudas en colaboración. (01 foro de discusión obligatoria + 04 foros de consulta)

Métodos utilizados para medir y evaluar los objetivos de aprendizaje:

• Tareas: Evaluación de la tarea grupal e individual de los conocimientos aplicados.
• Participación en Foros: Evaluación de la interacción y colaboración en foro de discusión.
• Asistencia a Sesiones en Vivo: Registro de la asistencia y participación en sesiones sincrónicas.
• Examen Final: Prueba integral al final del curso para evaluar el dominio completo de la materia.

Tareas  35%

Participación en Foros 15%

Asistencia y participación activa a Sesiones en Vivo 10%

Examen Final 40%

Se requiere una puntuación total superior al 70% para obtener el certificado de la UIT.

Semana 0 Inducción

Puntos claves de aprendizaje 

Uso de la plataforma y visión general del curso.

Actividades

Uso de la plataforma y visión general del curso

Semana 1 Problemática y tendencias emergentes en telecomunicaciones

Puntos claves de aprendizaje 

• Analizar tendencias en el mundo actual: 

  Universalización de 5G y 5G+, IA generativa, Fibra óptica universal, Comunicación por satélite, Redes abiertas y sostenibles, Edge Computing

• Resumir la problemática actual: 

  Brecha digital, despliegue de infraestructura, regulación y políticas públicas, ciberseguridad, competencia y mercado, indicadores representativos (se utilizará como guía el Global Digital Regulatory_ITU 2024)

• Comparar la demanda de redes y servicios: 

  Redes 5G, Fibra óptica, Cobertura (conectividad en áreas rurales), Servicios de Internet de alta velocidad, Ciberseguridad, Servicios de nube, IoT, M2M e IA

• Analizar los contextos para cada sector:

  Sector urbano: redes 5G, fibra óptica, Wifi 6, redes definidas por software, comunicación satelital

  Sector rural:  tecnología satelital, redes de radio de banda ancha (Wimax), TDT, redes de fibra óptica, redes inalámbricas de larga distancia (LoRaWAN)

  Sector estatal: soluciones mixtas

Actividades

• Sesiones de clase (lunes, miércoles, viernes)
• Trabajo grupal: cada grupo investiga una tendencia y lo comparte.
• Foro de consulta

Semana 2 Marco regulatorio, políticas públicas y gestión de recursos e inversiones en telecomunicaciones para el desarrollo

Puntos claves de aprendizaje 

• Definir al marco regulatorio: importancia y ejemplo de marcos regulatorios exitoso. Uso del G5 Benchmark y el ICT Tracker
• Distinguir aspectos de las políticas públicas: económico, tecnológico, interés social 
• Enumerar recursos públicos: espectro radioeléctrico, espacios físicos, etc. Inversiones públicas

Actividades

• Sesiones de clase (lunes, miércoles, viernes)
• Tarea individual: investigar sobre un sandbox regulatorio, su funcionamiento y la viabilidad de aplicarse en su país.
• Foro de consulta

Semana 3 Políticas públicas en telecomunicaciones

Puntos claves de aprendizaje 

• Analizar políticas enfocadas en:
  • Acceso y asequibilidad: promover la reducción de la brecha digital que garanticen la inclusión digital y faciliten el acceso equitativo a tecnologías.
  • Fomento de la competencia: impulsar un entorno competitivo que mejore la calidad de servicios, reduzca costos para los usuarios y prevenga anticompetitivas en el mercado.
  • Implementación de nuevas tecnologías: favorecer la adopción y desarrollo de innovaciones tecnológicas que fomenten el progreso económico y social.
  • Protección del usuario: establecer medidas que salvaguarden derechos de usuarios, garanticen transparencia en los servicios y refuercen la confianza en tecnologías digitales.
  • Responsabilidad social corporativa: fomentar prácticas empresariales éticas y sostenibles que promuevan el bienestar social, ambiental y económico en donde operan las organizaciones.

Actividades

• Sesiones de clase (lunes, miércoles, viernes)
• Foro de discusión: sobre discutir sobre la implementación de una política de responsabilidad social corporativa

• Foro de consulta.

   

Semana 4 Regulación de las telecomunicaciones

• Categorizar los objetivos y tipos de regulación:
  • Económica: supervisión de tarifas, competencia y estructura de mercado.
  • Técnica: normas para la calidad, interoperabilidad y estándares tecnológicos.
  • Social: políticas orientadas a la inclusión digital y la equidad en el acceso a los servicios.
• Discutir al marco regulatorio, específicamente:
  • Licencias y Concesiones: procedimientos y requisitos para operar en el sector.
  • Interconexión: normativas que aseguren la conectividad entre redes y operadores en condiciones justas
• Definir competencias y servicio universal:
  • Garantizar el acceso a servicios de telecomunicaciones para toda la población, implementando mecanismos de financiamiento que permitan extender la cobertura a regiones desatendidas
• Neutralidad de la Red 
  • Definir principios y regulaciones específicas para asegurar acceso abierto, no discriminatorio y libre de restricciones arbitrarias a contenidos y servicios en línea. 
• Convergencia de servicios 
  • Regular la integración de telecomunicaciones, medios y tecnologías, estableciendo marcos específicos para los servicios convergentes y definiendo las competencias de las autoridades regulatorias del sector, Visión general de generaciones regulatorias y recomendaciones de GSR 2023 y 2024.

Actividades

• Sesiones de clase (lunes, miércoles, viernes
• Foro de consulta.
• Examen final